Курсы РУЦ-БИНОМ

Модули курсов повышения квалификации учителей с использованием УМК БИНОМ

Издательство БИНОМ совместно с региональными учреждениями дополнительного педагогического образования (региональные учебные центры – РУЦ) встраивают модули курсов повышения квалификации с использованием УМК БИНОМ с обеспечением видео-лекций и методических материалов со стороны издательства БИНОМ. Телекурсы проводятся либо в режиме телевещания (на сайте http://binom.vidicor.ru/ открытого доступа), либо с помощью технологии Skype, а также в форме видеозаписи на компакт-диске (из расчета 2-х академических часов на лекцию). Все видеолекции из БИНОМ для слушателей курсов будут транслироваться через Интернет, то есть к ним могут подключаться все школы территории. В случае Вашей заинтересованности Издательство готово согласовать перечень модулей курсовой подготовки, расписание видео-лекций, а также возможность выездных семинаров с УМК БИНОМ в рамках дополнительного соглашения с привлечением с Вашей стороны координатора курсов по УМК БИНОМ на договорной основе. Чтобы включиться в проект см. раздел «Как стать участником проекта «Курсы РУЦ-БИНОМ». Познакомиться с партнерами проекта можно в разделе «Партнеры проекта».

Матрица курсов БИНОМ

Инвариантные темы модулей

П.1. Стандарты второго поколения и информационное развитие общества. Экономика, построенная на знаниях. Нормативное основание вопроса. Научно-концептуальная основа. Модель выпускника первой половины 21 века. Роль наукоемких знаний в профессиональной успешности молодежи (лекции по 2 часа).
П.2. Требования и условия для реализации стандартов нового поколения по информатике, математике, физике, химии и биологии в современной школе. Системность и комплексность в содержании естественнонаучной подготовки школьников. Место информатики и математики в естественнонаучном образовании (лекции по 2 часа).
П.3. Информатизация образования (лекции по 2 часа).

Вариативные модули на основе УМК БИНОМ

Модули обучения Региональных учебных центров

«Информатика и ИКТ»

Код А1

• Модели реализации содержания обучения по УМК Н. Д. Угриновича (8-11 кл.). Калужская область
• Модели реализации содержания обучения по УМК Н. Д. Угриновича. Тамбовская область
• Структура и содержание обучения информатике. Костромская область
• Преподавание информатики по УМК Л. Л. Босовой (5-7 кл.). Республика Карелия
• Программа по УМК Н. Д. Угриновича (8-9, 10-11 кл). Астраханская область
• Программа по УМК Л.Л. Босовой (5-7). Астраханская область
• Содержание и методика обучения информатике и ИКТ с использованием УМК БИНОМ. Ульяновская область
• Модели реализации содержания обучения по курсу информатики и ИКТ. Псковская область
• Методика обучения информатике и ИКТ в 8-9 классах с ЦОР. Тамбовская область
• Методика преподавания информатики по УМК Л.Л. Босовой (5-7 кл). Республика Карелия
• Модели реализации содержания обучения по курсу информатики и ИКТ. КБР

Код А6

• Информатика в начальной школе. Калужская область
• Преподавание информатики в начальной школе с компьютерной поддержкой. Республика Калмыкия
• Информатика и ИКТ в начальной школе по УМК Н. В. Матвеевой (3-4 кл.). Республика Карелия
• Информатика в начальной школе как инструмент формирования моделирующего мышления школьников. Псковская область
• Информатика в начальной школе как инструмент формирования моделирующего мышления школьников. Астраханская область
• Информатика в начальной школе как инструмент формирования моделрующего мышления школьников. РСО-Алания
• Информатика в начальной школе как инструмент формирования моделирующего мышления школьников. Республика Карелия
• Структура и содержание обучения информатике в начальной школе. Костромская область

Код А7

• Реализация непрерывного курса Информатика и ИКТ с использованием УМК БИНОМ. Ростовская область
• Информационная образовательная среда школы. Свердловская область
• Открытые цифровые образовательные ресурсы по информатике и ИКТ. Оренбургская область
• Непрерывный курс информатики в профильной школе. Новосибирская область
• Реализация компетентностного подхода в преподавании информатики
• Практическая направленность обучения программированию на основе теории деятельности. Республика Башкортостан
• Реализация непрерывного информационного образования. Республика Саха (Якутия)
• Использование ИКТ в образовательном процессе. Калининградская область
• Открытое программное обеспечение. Республика Мари-ЭЛ
• Траектории обучения информатике и ИКТ в информационной среде школы. Ульяновская область
• Траектории обучения информатике в информационной среде школы. Республика Башкортостан
• Траектории обучения информатике в информационной среде школы. РСО-Алания
• Актуальные проблемы преподавания непрерывного курса Информатика и ИКТ. Ростовская область
• ИОС начальной школы. Место курса информатики в ИОС. Свердловская область
• Информатизация образования. ИОС школы. Свердловская область

Код В2

• Олимпиадная информатика. Тамбовская область
• Олимпиадная информатика. Иркутская область

Код В7

• Математические основы информатики в элективных курсах. Тамбовская область
• Математические основы информатики в элективных курсах. Костромская область

Код Г1

• Формирование предметных компетенций учащихся в ходе подготовки к ЕГЭ по информатике и ИКТ. Алтайский край
• Подготовка к ЕГЭ по информатике. Республика Карелия
• Методика подготовки к ЕГЭ по информатике. Республика Карелия

«Химия»

• Методика обучения химии с использованием УМК БИНОМ. Ульяновская область
• Методика обучения химии с использованием УМК БИНОМ. Республика Калмыкия
• Учебно-методический комплекc по химии Д.М.Жилина. Республика Карелия
• Итоговая аттестация в школьном курсе химии. Псковская область
• Структура и содержание обучения химии. Псковская область
• Нанотехнологии в школе. Тамбовская область
• Методика обучения химии с использованием УМК БИНОМ. Калужская область
• Методические аспекты преподавания химии в средней школе по УМК БИНОМ. КБР
• Структура и содержание обучения химии. Республика Башкортостан

«Математика»

• Содержание и методика обучения математике. Ульяновская область
• Структура и содержание обучения математике. Республика Башкортостан
• Подготовка к ЕГЭ-2011 в рамках УМК по математике. Астраханская область
• Подготовка к ЕГЭ-2011 в рамках УМК по математике. Республика Калмыкия
• Психолого-педагогические основы подготовки учителей математики. Методика и практика. Тамбовская область
• Методика профильного обучения математике. Калужская область
• Подготовка к ЕГЭ-2011 в рамках УМК по математике. КБР

Отзывы Учреждений дополнительного педагогического образования об УМК БИНОМ

Формы методической поддержки курсовой подготовки

Издательство обеспечивает сетевую методическую поддержку на сайте http://www.metodist.lbz.ru для учителей и методистов региона по УМК с учебниками из Федерального перечня:

• форум и он-лайн консультации с авторами УМК на сайте методической службы Издательства (раздел «Авторские мастерские»);
• форум и видеолекции научно-экспертного совета Издательства в лице ученых РАО, РАН, ученых МГУ, НГУ, ПГУ – авторов УМК;
• примерные программы обучения по УМК для встраивания в курсовую подготовку учителей;
• открытые конкурсы педагогических инициатив по инновационным тематикам;
• научные консультации по проектам развития непрерывного информационного образование в регионе.

В рамках консультационной поддержки Издательство предоставляет телелекции для модулей обучения слушателей по согласованному графику, устанавливает консультированный патронат для слушателей, которые по итогам обучения предлагают авторские методические материалы для издания в БИНОМ в рамках отдельных договоров на издание с авторами. Издательство проводит методическую первичную экспертизу предлагаемых на конкурсной основе рукописей от слушателей или методистов и преподавателей со стороны региона. Условия и тематика конкурсов на рукописи БИНОМ ежегодно предлагается на сайте http://www.metodist.lbz.ru (раздел «Конкурсы»), о чем БИНОМ информирует регион дополнительно в письменном виде.

• Авторские мастерские (материалы и форумы)
• Лектории
• Телекурсы

Как стать участником проекта «Курсы РУЦ-БИНОМ»

• Информационное письмо издательства БИНОМ
• Общий состав модулей обучения на 2010-2012 г.г.

Чтобы стать участником проекта необходимо заключить Соглашение, в котором будут указаны модули повышения квалификации из предложенного набора. При этом можно воспользоваться модулями, которые были разработаны и реализованы в 2009-2010 учебном году (см. примеры модулей).

- все модули по УМК БИНОМ включают УМК с учебником из Федерального перечня;

При формировании модулей курсов повышения квалификации (от 18 часов) с использованием УМК издательства БИНОМ для педагогов инициативных опорных школ необходимо:

- подобрать модули из предложенного списка;

- согласовать текст соглашения со встроенным в него перечнем модулей;

- для каждого модуля необходимо подобрать методический материал из предложенного набора. Раздаточный материал на компакт-дисках будет направлен Вам дополнительно от издательства БИНОМ.

• Текст соглашения
• Описание услуг по соглашению
• Форма заявки на участие в проекте

По итогам реализации модулей Учреждение дополнительного педагогического образования в рамках отчета предоставляет следующие материалы:

- программа 18-ти часового модуля повышения квалификации учителей в случае, если используется модуль, который не вошел в перечень модулей 2009-2010 учебного года;

- справка об обучении педагогов;

- справка об использовании УМК БИНОМ.

По итогам курсов повышения квалификации учителя получают сертификат Методической группы НИО.

В рамках соглашения предлагается возможность участия активных учителей в методических конкурсах издательства БИНОМ.

Заявки на конкурс присылаются от Учреждения дополнительного педагогического образования по установленной в конкурсной процедуре форме заявки.

По итогам конкурса за учебный год победители и призеры получают подарочный набор книг БИНОМ, диплом победителя/призера.

Лучшие методические разработки учителей публикуются в интернет-газете «Лаборатория знаний» или в методическом сборнике соответствующего учебно-методического комплекта по математике, информатике, физике, химии, биологии.

Координатор проекта – руководитель отдела образовательных проектов издательства БИНОМ, Башлакова Екатерина Сергеевна, (495) 730-86-43, e-mail: ekaterina@lbz.ru, горячая линия metodist@lbz.ru (см. раздел «О нас», «Контакты»).

Научный руководитель работ по проекту «Непрерывное информационное образование» – Цветкова Марина Серафимовна, к.п.н., доцент, зам. генерального директора издательства БИНОМ, (495) 730-86-43, e-mail: tsvetkova@lbz.ru, материалы на сайте Методической службы БИНОМ http://www.metodist.lbz.ru, раздел «Проект НИО».

Партнеры проекта – Учреждения дополнительного педагогического образования
(региональные учебные центры - РУЦ)

РУЦ в Федеральных округах Северо-Западный Центральный Приволжский Южный Северо-Кавказский Уральский Сибирский Дальневосточный

Благодарственные письма от Учреждений дополнительного педагогического образования

ГОУ ДПО Кабардино-Балкарский РЦДО ГОУ ДПОС Смоленский областной ИУУ ИПКРО Республики Саха (Якутия) Иркутский ИПКРО

ИРО Республики Башкортостан МОУ Харатская СОШ Префект ЦАО г. Москвы ЦОУО ДО г. Москвы